Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Các bài TH SH 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: TL.VOL
Người gửi: Ngô Sĩ Trụ
Ngày gửi: 16h:42' 29-12-2011
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 310
Nguồn: TL.VOL
Người gửi: Ngô Sĩ Trụ
Ngày gửi: 16h:42' 29-12-2011
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 310
Số lượt thích:
0 người
BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1 - TIẾT PPCT: 3
TÊN BÀI DẠY
QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH
Tổng số điểm 10đ
Chuẩn bị
1đ
Trật tự, vệ sinh 1đ
Thao tác
4đ
Câu hỏi
2đ
Kết quả
2đ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mục đích:
- Biết được môi trường sống của Động vật nguyên sinh.
- Quan sát được hình dạng và di chuyển của một số động vật nguyên sinh.
2. Yêu cầu:
- Học sinh biết làm tiêu bản và cách điều chỉnh kính hiển vi.
- Thấy được dưới kính hiển vi ít nhất 2 đại diện điển hình cho ngành động vật nguyên sinh là trùng roi và trùng giày.
II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ:
Giáo viên:
Kính hiển vi có độ phóng đại 10-100.
Tấm kính, lamen, kim mũi mác, kim nhọn, ống hút, giấy thấm, khăn lau.
Váng cống rảnh, váng ao hồ, các bình nuôi cấy động vật từ nguyên liệu khác nhau: rơm khô, bèo nhật bản, cỏ tươi…(kinh nghiệm thu mẫu cho thấy: có nhiều amip trong váng nước trên mặt ao hồ, trùng roi trong vũng nước bẩn nhiều chất hữu cơ thối rữa có màu xanh, trùng giày trong cống rãnh có nhiều rác rưỡi…).
Tranh, phim ảnh về động vật nguyên sinh.
Học sinh:
Đọc trước bài 3 sgk sinh 7.
Mỗi HS thu 3 mẫu nước ở 3 vị trí khác nhau: váng nước trên mặt ao hồ, váng nước bẩn nhiều chất hữu cơ thối rữa có màu xanh, nước cống rãnh có nhiều rác rưỡi.
III. NỘI DUNG THỰC HÀNH:
Câu hỏi chuẩn bị:
Câu 1: Động vật nguyên sinh sống ở đâu?
Trả lời:
Câu 2: Động vật nguyên sinh cơ thể cấu tạo đơn giản chỉ gồm một tế bào, làm sao để thu mẫu và quan sát?
Trả lời:
Các bước tiến hành:
Quan sát trùng giày.
Bước 1: Làm tiêu bản:
Lấy một giọt nuớc cống rãnh có nhiều rác rưỡi nhỏ lên tấm kính sạch có bỏ một ít sợi bông, đậy la men lại sao cho không có bọt khí, dùng giấy thấm hút hết nước. Có thể nhuộm bằng xanh metylen để dễ quan sát.
Bước 2: Quan sát:
Bỏ nhẹ nhàng tiêu bản lên kính hiển vi ở vật kính 10 sau đó điều chỉnh lên các vật kính cao hơn để quan sát hình dạng, cấu tạo và di chuyển của trùng giày.
Bước 3: Đánh dấu v vào ô trống ứng với ý trả lời đúng cho các câu hỏi ở phần C1:
Bước 4: Vẽ hình dạng và chú thích các bào quan trùng giày.
Quan sát trùng roi.
Bước 1: Làm tiêu bản:
Lấy một giọt váng nước xanh ao hồ nhỏ lên tấm kính sạch, đậy la men lại sao cho không có bọt khí, dùng giấy thấm hút hết nước.
Bước 2: Quan sát:
Bỏ nhẹ nhàng tiêu bản lên kính hiển vi ở vật kính 10 sau đó điều chỉnh lên các vật kính cao hơn để quan sát hình dạng, cấu tạo và di chuyển của trùng giày.
Bước 3: Đánh dấu v vào ô trống ứng với ý trả lời đúng cho các câu hỏi ở phần C2.
Bước 4: Vẽ hình dạng và chú thích các bào quan trùng roi.
Kết quả thực hành:
Quan sát trùng giày.
Đánh dấu v vào ô trống ứng với ý trả lời đúng
Trùng giày có hình dạng:
Đối xứng □ Không đối xứng □
Dẹp như chiếc đế giày □ Có hình khối như chiếc giày □
Trùng giày di chuyển như thế nào ?
Thẳng tiến □ Vừa tiến vừa xoay □
Vẽ hình dạng và chú thích các bào quan trùng giày.
2. Quan sát trùng roi.
Đánh dấu ( vào ô trống ứng với ý trả lời đúng.
Trùng roi di chuyển như thế nào:
Đầu đi trước □ Đuôi đi trước □
Vừa tiến vừa xoay □ Thẳng tiến □
Trùng roi có màu xanh lá cây nhờ?
Sắc tố ở màng cơ thể □ Màu sắc của các hạt diệp lục □
Màu sắc ở điểm mắt □ Sự trong suốt của màng cơ thể □
Vẽ hình dạng và chú thích các bào quan trùng roi.
D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận:
- Trùng giày có hình dạng:
- Trùng giày di chuyển:
- Trùng roi có hình dạng:
- Trùng roi di chuyển:
TIẾT : 16 - BÀI THỰC HÀNH SỐ: 2
MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:
- Quan sát cấu tạo
 





