Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    HOC_SINH_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg LANH_DAO_TRAO_QUA_CHO_CAC_EM_DAT_GIAI.jpg CHAO_MUNG_NGAY_SACH__NAM_2024.jpg HOC_SINH_6B_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg 7777.jpg 89.jpg 87.jpg 1467618803704690989_1.flv 1467618803704690989.flv Th.jpg Z4568701275345_6929223ae5b6c1ed61cd60f61225e0b3.jpg 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg Bac_Ho_lam_viec.jpg IMG_20221002_0831022.jpg Screenshot_20221027101024_Office.jpg IMG_20221118_1522324.jpg

    Thành viên trực tuyến

    66 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Cấu tạo số thập phân

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Hồng Anh
    Ngày gửi: 08h:42' 19-12-2013
    Dung lượng: 196.0 KB
    Số lượt tải: 35
    Số lượt thích: 0 người
    Bài 1:
    Viết các phân số sau thành phân số
    thập phân rồi viết thành số thập phân:


    ;
    ;
    0,75;
    = 0,8;
    = 1,05
    =1,125


    b) Viết các hỗn số sau thành số thập phân.
    ;
    ;
    = 1,1
    =
    = 2,4
    =10,75
    = 4,016
    Bài 1: Viết số thập phân gồm:
    5 đơn vị, 3 phần mười,
    4 phần trăm và 2 phần nghìn:
    b) 32 đơn vị, 32 phần nghìn
    và 32 phần triệu:
    c) 2 đơn vị, 0,02 đơn vị
    và 0,002 đơn vị:
    5,342
    32,032032
    2,022
    Chúng ta cùng
    làm vào bảng con
    Bài 1: Viết số thập phân gồm:
    d) a đơn vị, b phần mười,
    c phần trăm và d phần nghìn:
    a,bcd
    Bài 2:
    Cho một số thập phân lớn hơn 0, trong đó phần nguyên và phần thập phân đều có một chữ số. Tìm số thập phân đã cho, biết rằng số đó bằng trung bình cộng các chữ số của nó.
    Bài giải:Gọi số cần tìm là a,b(điều kiện : a và b<10, a và b không đồng thời bằng 0)
    Theo bài ra ta có: a,b = (a + b) :2
     a,b x 10 = (a + b) : 2 x 10
     ab = (a + b) x 5
     a x 10 + b = a x 5 + b x 5
     a x 5 = b x 4 (bớt 2 vế đi a x 5 + b)
     a x 5 = b x 4
     a chia hết cho 4 ; b chia hết cho 5
    Nếu a = 4 => b = 5, TL: (4+5):2 = 4 và 1/2
    hay 4,5 (Chọn)
    Nếu a = 8 => b=10 (loại) Vậy số cần tìm là 4,5
    Bài 3: Tìm số thập phân a,b biết: a,b x 9,9 = aa,bb
    Bài giải: Ta có: a,b x 9,9 = aa,bb
     a,b x 10 x 9,9 x10 = aa,bb x 100
     ab x 99 = aabb
     a x 990 + b x 99 = a x 1100 + b x 11
     bx88=ax110 (bớt 2 vế đi ax990+bx11)
    b x 4 = a x 5 (Giảm 2 vế đi 22 lần)
    a chia hết cho 4 ; b chia hết cho 5
    Nếu a = 4; b = 5 TL: 45x99=4455 (Chọn)
    Nếu a = 8 thì b = 10 (loại)
    Vậy số cần tìm là 4,5
    Bài 4:
    Từ các chữ số 5;7;9, hãy viết các
    số thập phân có 3 chữ số khác nhau,
    phần nguyên có 1 chữ số rồi xếp các số đó theo thứ tự từ bé đến lớn:
    5,79 ; 5,97 ; 7,59 ; 7,95 ; 9,57 ; 9,75
    Bài 5:
    Từ 3 chữ số 1;2;3;4, ta có thể viết
    được tất cả bao nhiêu số thập phân
    có 3 chữ số khác nhau?
    Bài giải:
    Nếu ta lập số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau thì:
    Có 4 cách chọn chữ số làm hàng trăm.
    - Khi đã chọn 1 chữ số làm hàng trăm
    thì còn 3 cách chọn chữ số làm hàng chục,
    Khi đã chọn 2 chữ số làm hàng trăm và hàng chục thì còn 2 chữ số được chọn làm hàng đơn vị.
    Vậy ta lập được: 4 x 3 x 2 = 24 (số)
    Vì mỗi số có 2 cách viết dấu phẩy để trở thành
    số thập phân nên ta được tất cả:
    24 x 2 = 48 (số thập phân)
    Đáp số: 48 số thập phân
    Bài tập về nhà:
    1) Tìm các số thập phân a,b sao cho khi đổi chỗ hai chữ số của nó cho nhau thì giá trị của số đó tăng lên 10 lần.
    2) Cho 5 chữ số khác nhau. Hỏi có thể viết được tất cả bao nhiêu số thập phân có 3 chữ số khác nhau?
     
    Gửi ý kiến