Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 13. Đề tài Bộ đội

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:15' 19-12-2014
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 43
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:15' 19-12-2014
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy: 20/12/2014
Tiết 16: Bài 13: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI -Tiết 1
(Bài kiểm tra Học kỳ 1)
I. Mục tiêu:
- H/s vẽ được 1 tranh đề tài bộ đội , hiểu được nội dung
- H/s rèn kỹ năng vẽ tranh
- H/s hiểu được cụm từ “ Bộ đội Cụ Hồ” thể hiện tình cảm yêu quý bộ đội qua tranh vẽ
II. Những thông tin cơ bản:
1. Tài liệu - thiết bị: Sưu tầm tranh ảnh về bộ đội
2. Phương pháp:
- Quan sát, trực quan, vấn đáp ,gợi mở, luyện tập
III. Tiến trình dạy học:
* Tổ chức:
* Kiểm tra:
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1
* Giáo viên cho học sinh xem tranh về bộ dội, Giới thiệu hình ảnh anh bộ đội:
+ GV gọi h/s nhận xét về :
- Nội dung?
- Bố cục ?
- Màu sắc?
+ Kể tên 1 số quan chủng mà em biết ?
+ Nét riêng biệt của từng quân chủng qua sắc phục và quân trang?
+ Phương tiện tác chiến của bộ đội là gì?
- Nhiệm vụ?
- Kể tên 1 số hoạt động của chú bộ đội có thể vẽ thành tranh?
- Em có muốn trở thành cô (chú) bộ đội không? Vì sao?
Hoạt động 2
* GV cho h/s nêu lại cách vẽ, treo tranh MH cách vẽ.
- Mảng chính là hình ảnh nào?
- Mảng phụ là hình ảnh nào?
Hoạt động 3
+ GV theo dõi học sinh làm bài , gọi ý hướng dẫn học sinh cách sắp xếp bố cục
Hoạt động 4
* GV treo bài h/s gọi học sinh nhận xét về tỷ lệ? Bố cục? Hình bài của bạn ?
GV cho h/s tự đánh giá
- GV nhận xét chung , dộng viên học sinh
* Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài tập
- Chuẩn bị cho bài sau
Tìm và chọn nội dung đề tài
* H/s quan sát và nhận xét
- Bộ binh, không quân, hải quân, phòng không…
- Quần áo, mũ, phù hiệu, quân hàm
- Ô tô, xe tăng, súng , máy bay, tên lửa, pháo….
- Giữ gìn bảo vệ tổ quốc
+ Bộ đội luyện tập vui chơi cùng thiếu nhi, lao động, hành quân, giúp dân, chăn nuôi, luyện tập thao trường…..
Cách vẽ tranh
* Học sinh nêu lại cách vẽ
1. Tìm chọn nội dung đề tài
- Chọn nội dung mà mình thích nhất
2. Vẽ phác mảng hình:
- Vẽ hình người và cảnh vật cho phù hợp NDDT
- Tìm dáng, động tác của nhân vật ở tư thế khác nhau.
- Chú ý không sắp xếp dàn đều lộn xộn -> Mảng chính phụ tạo bố cục chặt chẽ hợp lý.
3. Vẽ màu:
- Phù hợp với đề tài màu tươi sáng rự rỡ làm nổi bật chủ đề tranh.
Chú ý đậm nhạt
Bài tập thực hành
+ Yêu cầu: Vẽ một tranh về đề tài bộ đội (Hoàn thành phần hình trên lớp)
+ H/s làm bài tập
Đánh giá kết quả học tập
- Học sinh quan sát nhận xét, tự xếp loại
* H/s về nhà làm bài tập
Tiết 16: Bài 13: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI -Tiết 1
(Bài kiểm tra Học kỳ 1)
I. Mục tiêu:
- H/s vẽ được 1 tranh đề tài bộ đội , hiểu được nội dung
- H/s rèn kỹ năng vẽ tranh
- H/s hiểu được cụm từ “ Bộ đội Cụ Hồ” thể hiện tình cảm yêu quý bộ đội qua tranh vẽ
II. Những thông tin cơ bản:
1. Tài liệu - thiết bị: Sưu tầm tranh ảnh về bộ đội
2. Phương pháp:
- Quan sát, trực quan, vấn đáp ,gợi mở, luyện tập
III. Tiến trình dạy học:
* Tổ chức:
* Kiểm tra:
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1
* Giáo viên cho học sinh xem tranh về bộ dội, Giới thiệu hình ảnh anh bộ đội:
+ GV gọi h/s nhận xét về :
- Nội dung?
- Bố cục ?
- Màu sắc?
+ Kể tên 1 số quan chủng mà em biết ?
+ Nét riêng biệt của từng quân chủng qua sắc phục và quân trang?
+ Phương tiện tác chiến của bộ đội là gì?
- Nhiệm vụ?
- Kể tên 1 số hoạt động của chú bộ đội có thể vẽ thành tranh?
- Em có muốn trở thành cô (chú) bộ đội không? Vì sao?
Hoạt động 2
* GV cho h/s nêu lại cách vẽ, treo tranh MH cách vẽ.
- Mảng chính là hình ảnh nào?
- Mảng phụ là hình ảnh nào?
Hoạt động 3
+ GV theo dõi học sinh làm bài , gọi ý hướng dẫn học sinh cách sắp xếp bố cục
Hoạt động 4
* GV treo bài h/s gọi học sinh nhận xét về tỷ lệ? Bố cục? Hình bài của bạn ?
GV cho h/s tự đánh giá
- GV nhận xét chung , dộng viên học sinh
* Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài tập
- Chuẩn bị cho bài sau
Tìm và chọn nội dung đề tài
* H/s quan sát và nhận xét
- Bộ binh, không quân, hải quân, phòng không…
- Quần áo, mũ, phù hiệu, quân hàm
- Ô tô, xe tăng, súng , máy bay, tên lửa, pháo….
- Giữ gìn bảo vệ tổ quốc
+ Bộ đội luyện tập vui chơi cùng thiếu nhi, lao động, hành quân, giúp dân, chăn nuôi, luyện tập thao trường…..
Cách vẽ tranh
* Học sinh nêu lại cách vẽ
1. Tìm chọn nội dung đề tài
- Chọn nội dung mà mình thích nhất
2. Vẽ phác mảng hình:
- Vẽ hình người và cảnh vật cho phù hợp NDDT
- Tìm dáng, động tác của nhân vật ở tư thế khác nhau.
- Chú ý không sắp xếp dàn đều lộn xộn -> Mảng chính phụ tạo bố cục chặt chẽ hợp lý.
3. Vẽ màu:
- Phù hợp với đề tài màu tươi sáng rự rỡ làm nổi bật chủ đề tranh.
Chú ý đậm nhạt
Bài tập thực hành
+ Yêu cầu: Vẽ một tranh về đề tài bộ đội (Hoàn thành phần hình trên lớp)
+ H/s làm bài tập
Đánh giá kết quả học tập
- Học sinh quan sát nhận xét, tự xếp loại
* H/s về nhà làm bài tập
 





