Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA TUẦN 13-16
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Soa
Ngày gửi: 06h:25' 08-06-2012
Dung lượng: 169.5 KB
Số lượt tải: 83
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Soa
Ngày gửi: 06h:25' 08-06-2012
Dung lượng: 169.5 KB
Số lượt tải: 83
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13 Ngày 15/11/2010
Đạo đức : KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (tt)
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết.
- Cần có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ .
- Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già,yêu thương, nhường nhịn em nhỏ .
II. Đồ dùng dạy học:
Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động tiết 2.
Phiếu bài tập .
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ :
-Vì sao cần giúp đỡ người già và em nhỏ ?
GVnhận xét chung .
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Thực hành:
a. Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 2
* Mục tiêu: HS biết chọn lựa cách ứng xử phù hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ .
* Cách tiến hành
- Chia lớp ra làm 3 nhóm mỗi nhóm xử lý đóng vai một tình huống .
HS thảo luận nhóm 7 và đóng vai xử lý tình huống .
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày .
3 nhóm lên trình bày
Các nhóm khác nhận xét , bổ sung
GV nhận xét cách xử lý tình huống của các nhóm .
a.Em nên dừng lại ,dỗ em bé ,hỏi tên và địa chỉ . Sau đó đưa em bé về nhà mình hoặc đến đồn công an nhờ tìm gia đình của bé .
b.Hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc lần lượt thay phiên nhau chơi .
c. Nếu biết đường thì chỉ đường cho bà cụ .Nếu không biết , em trả lời cụ một cách lễ phép .
Hoạt động 2: Làm bài tập 3,4 (sgk trang 21)
*Mục tiêu : HS biết được những tổ chức và những ngày dành cho người già ,em nhỏ
*Cách tiến hành :
- Yêu cầu HS làm theo nhóm
- HS thảo luận nhóm bàn
- Yêu cầu các nhóm trình bày
- Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét kết luận :
+Ngày dành cho người cao tuổi là 1/10
+Ngày dành cho trẻ em là ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6
+Tổ chức : Hội người cao tuổi
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh , Sao Nhi đồng.
Bài 3: a, c
Bài 4: a, b
c. Hoạt động 3:Tìm hiểu về truyền thống kính già, yêu trẻ của địa phương, dân tộc
* Mục tiêu:HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc là luôn quan tâm chăm sóc người già, trẻ em.
* Cách tiến hành:
- Học sinh thảo luận nhóm
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm
Tìm hiểu về truyền thống của địa phương, dân tộc đối với việc chăm sóc người già, trẻ em .
-Yêu cầu HS trình bày
- Đại diện nhóm trình bày
GV kết luận chung
+Con cháu luôn quan tâm chăm sóc thăm hỏi ,tặng quà cho ông bà ,bố mẹ .
+Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà ,bố mẹ
+Trẻ em được mừng tuổi ,được tặng quà mỗi dịp lễ, tết .
Các nhóm khác bổ sung ý kiến
3. Củng cố dặn dò:
1-2 HS đọc lại bài học
+ Em đã làm được những gì cho ông bà, cha mẹ ?
- Về học bài, chuẩn bị bài tiết sau.
Mời bạn vào thăm Blog của mình nhé: chuthisoa.blogtiengviet.net
(Không dáu, không cách).ĐT: 01667 420 172
14 . 3/11/2010
Đạo
Đạo đức : KÍNH GIÀ YÊU TRẺ (tt)
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết.
- Cần có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ .
- Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già,yêu thương, nhường nhịn em nhỏ .
II. Đồ dùng dạy học:
Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động tiết 2.
Phiếu bài tập .
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ :
-Vì sao cần giúp đỡ người già và em nhỏ ?
GVnhận xét chung .
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Thực hành:
a. Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 2
* Mục tiêu: HS biết chọn lựa cách ứng xử phù hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ .
* Cách tiến hành
- Chia lớp ra làm 3 nhóm mỗi nhóm xử lý đóng vai một tình huống .
HS thảo luận nhóm 7 và đóng vai xử lý tình huống .
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày .
3 nhóm lên trình bày
Các nhóm khác nhận xét , bổ sung
GV nhận xét cách xử lý tình huống của các nhóm .
a.Em nên dừng lại ,dỗ em bé ,hỏi tên và địa chỉ . Sau đó đưa em bé về nhà mình hoặc đến đồn công an nhờ tìm gia đình của bé .
b.Hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc lần lượt thay phiên nhau chơi .
c. Nếu biết đường thì chỉ đường cho bà cụ .Nếu không biết , em trả lời cụ một cách lễ phép .
Hoạt động 2: Làm bài tập 3,4 (sgk trang 21)
*Mục tiêu : HS biết được những tổ chức và những ngày dành cho người già ,em nhỏ
*Cách tiến hành :
- Yêu cầu HS làm theo nhóm
- HS thảo luận nhóm bàn
- Yêu cầu các nhóm trình bày
- Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét kết luận :
+Ngày dành cho người cao tuổi là 1/10
+Ngày dành cho trẻ em là ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6
+Tổ chức : Hội người cao tuổi
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh , Sao Nhi đồng.
Bài 3: a, c
Bài 4: a, b
c. Hoạt động 3:Tìm hiểu về truyền thống kính già, yêu trẻ của địa phương, dân tộc
* Mục tiêu:HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc là luôn quan tâm chăm sóc người già, trẻ em.
* Cách tiến hành:
- Học sinh thảo luận nhóm
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm
Tìm hiểu về truyền thống của địa phương, dân tộc đối với việc chăm sóc người già, trẻ em .
-Yêu cầu HS trình bày
- Đại diện nhóm trình bày
GV kết luận chung
+Con cháu luôn quan tâm chăm sóc thăm hỏi ,tặng quà cho ông bà ,bố mẹ .
+Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà ,bố mẹ
+Trẻ em được mừng tuổi ,được tặng quà mỗi dịp lễ, tết .
Các nhóm khác bổ sung ý kiến
3. Củng cố dặn dò:
1-2 HS đọc lại bài học
+ Em đã làm được những gì cho ông bà, cha mẹ ?
- Về học bài, chuẩn bị bài tiết sau.
Mời bạn vào thăm Blog của mình nhé: chuthisoa.blogtiengviet.net
(Không dáu, không cách).ĐT: 01667 420 172
14 . 3/11/2010
Đạo