Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA TUẦN 33-35
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Soa
Ngày gửi: 06h:29' 08-06-2012
Dung lượng: 56.5 KB
Số lượt tải: 1111
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Soa
Ngày gửi: 06h:29' 08-06-2012
Dung lượng: 56.5 KB
Số lượt tải: 1111
Số lượt thích:
0 người
Tuần 33 Ngày dạy :25/04/2012
ĐẠO ĐỨC: Tích cực tham gia
phòng chống các tệ nạn xã hội
I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
+ Cần phải tham gia phòng, chống các tệ nạn xã hội vì nó ảnh hưởng xấu đến sức
khỏe, đạo đức của mọi người, làm mất trật tự xã hội.
+ HS tích cực tham gia phòng,chống các tệ nạn xã hội.
+ Chăm chỉ học tập, lao động, hoạt động tập thể, tránh xa những tệ nạn xã hội.
II/Đồ dùng dạy học:
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
-Kiểm tra bài : cư xử nói năng lễ phép với mọi người.
B. Bài mới : -Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1: Xử lí tình huống :
+Giới thiệu về những tình huống có thể diễn ra
+Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao?
+Điều gì sẽ xảy ra nếu các sự việc đó cứ tiếp diễn?
*GV nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ
+Em đồng ý, không đồng ý với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
*GV chốt ý: Chơi bài ăn tiền cho vui cũng là 1 hình thức đánh bạc, ta cần tránh.Hút thuốc,tiêm chích ma túy thì tuyệt đối không-dù chỉ 1 lần,vì đó là 1 chất gây nghiện và tổn hại đến sức khỏe.
*Diễn tiểu phẩm: Có người rủ em dùng thử ma túy 1 lần. Em làm gì trước tình huống như vậy ?
*Từng nhóm lên diễn lại tình huống xảy ra (có trường hợp nên và không nên )
*Y/cầu HS phân tích đúng, sai ở các tình huống .GV nhận xét,chốt ý.
C. Củng cố, dặn dò:
+ Liên hệ giáo dục ở lớp.
+Nhận xét tiết học .
-2 HS trình bày.
HS thảo luận N 4.
*Gần đây, Nam- 1 HS của lớp 5c có những biểu hiện của người nghiện ma túy.
*Chị Lan Anh gần nhà ngoại em chỉ mới học lớp 7 đã thường xuyên trốn học và hút thuốc phiện.
*Một số thanh niên gần nhà em thường hay uống rượu,bia, đánh bạc, gây gỗ nhau.
*Chơi bài ăn tiền cho vui là không có hại.
* Dùng thử ma túy 1 lần thôi thì không sao.
*Hút thuốc không có hại vì đó không phải là ma tuý .
*Tích cực học tập, lao động, thể thao, tham gia các hoạt động XH sẽ giúp ta tránh xa đựơc ma túy.
-Đại diện N trình bày.
-Nhận xét, bổ sung.
-Nhóm 2
-HS bày tỏ ý kiến.
HS tham gia.
-Trình bày.
-HS lắng nghe.
Tuần 34 Ngày dạy :02/05/2012
ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HOÁ
I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
+ Thế nào là nếp sống văn hoá .
+ Rèn kĩ năng, thái độ sống có văn hoá.
II/Đồ dùng dạy học:
Các thông tin của giáo viên, phiếu bài tập.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
- Em hãy nêu những việc làm để phòng chống tệ nạn xã hội ?
- Nhận xét.
B. Bài mới :
* Nêu mục tiêu bài học.
Hoạt động 1 :
*Hướng dẫn tìm hiểu: phát phiếu, gợi ý:
- Nếp sống là gì ?
- Văn hoá là gì ?
-Gọi HS trình bày, cho HS khác nhận xét.
GV kết luận:
Nếp sống văn hoá là những việc làm cụ thể ở mỗi người thể hiện cái đúng, cái hay,cái đẹp đối với mình và đối với người khác, đối với môi trường xung quanh.
Hoạt động 2
*Treo câu lệnh ,cho HS thảo luận nhóm 4
* Cho HS trình bày,cho HS khác nhận xét.
+GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
*Liên hệ: Em làm gì để thể hiện xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực?
*GV nhận xét tiết học.
Bài sau: Thực hành cuối HK II và cuối năm
- 4, 5 em trả lời
-Nghe.
-Nhận phiếu.
-HS đọc yêu cầu.
-HS thảo luận, trình
ĐẠO ĐỨC: Tích cực tham gia
phòng chống các tệ nạn xã hội
I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
+ Cần phải tham gia phòng, chống các tệ nạn xã hội vì nó ảnh hưởng xấu đến sức
khỏe, đạo đức của mọi người, làm mất trật tự xã hội.
+ HS tích cực tham gia phòng,chống các tệ nạn xã hội.
+ Chăm chỉ học tập, lao động, hoạt động tập thể, tránh xa những tệ nạn xã hội.
II/Đồ dùng dạy học:
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
-Kiểm tra bài : cư xử nói năng lễ phép với mọi người.
B. Bài mới : -Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1: Xử lí tình huống :
+Giới thiệu về những tình huống có thể diễn ra
+Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao?
+Điều gì sẽ xảy ra nếu các sự việc đó cứ tiếp diễn?
*GV nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ
+Em đồng ý, không đồng ý với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
*GV chốt ý: Chơi bài ăn tiền cho vui cũng là 1 hình thức đánh bạc, ta cần tránh.Hút thuốc,tiêm chích ma túy thì tuyệt đối không-dù chỉ 1 lần,vì đó là 1 chất gây nghiện và tổn hại đến sức khỏe.
*Diễn tiểu phẩm: Có người rủ em dùng thử ma túy 1 lần. Em làm gì trước tình huống như vậy ?
*Từng nhóm lên diễn lại tình huống xảy ra (có trường hợp nên và không nên )
*Y/cầu HS phân tích đúng, sai ở các tình huống .GV nhận xét,chốt ý.
C. Củng cố, dặn dò:
+ Liên hệ giáo dục ở lớp.
+Nhận xét tiết học .
-2 HS trình bày.
HS thảo luận N 4.
*Gần đây, Nam- 1 HS của lớp 5c có những biểu hiện của người nghiện ma túy.
*Chị Lan Anh gần nhà ngoại em chỉ mới học lớp 7 đã thường xuyên trốn học và hút thuốc phiện.
*Một số thanh niên gần nhà em thường hay uống rượu,bia, đánh bạc, gây gỗ nhau.
*Chơi bài ăn tiền cho vui là không có hại.
* Dùng thử ma túy 1 lần thôi thì không sao.
*Hút thuốc không có hại vì đó không phải là ma tuý .
*Tích cực học tập, lao động, thể thao, tham gia các hoạt động XH sẽ giúp ta tránh xa đựơc ma túy.
-Đại diện N trình bày.
-Nhận xét, bổ sung.
-Nhóm 2
-HS bày tỏ ý kiến.
HS tham gia.
-Trình bày.
-HS lắng nghe.
Tuần 34 Ngày dạy :02/05/2012
ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HOÁ
I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
+ Thế nào là nếp sống văn hoá .
+ Rèn kĩ năng, thái độ sống có văn hoá.
II/Đồ dùng dạy học:
Các thông tin của giáo viên, phiếu bài tập.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
- Em hãy nêu những việc làm để phòng chống tệ nạn xã hội ?
- Nhận xét.
B. Bài mới :
* Nêu mục tiêu bài học.
Hoạt động 1 :
*Hướng dẫn tìm hiểu: phát phiếu, gợi ý:
- Nếp sống là gì ?
- Văn hoá là gì ?
-Gọi HS trình bày, cho HS khác nhận xét.
GV kết luận:
Nếp sống văn hoá là những việc làm cụ thể ở mỗi người thể hiện cái đúng, cái hay,cái đẹp đối với mình và đối với người khác, đối với môi trường xung quanh.
Hoạt động 2
*Treo câu lệnh ,cho HS thảo luận nhóm 4
* Cho HS trình bày,cho HS khác nhận xét.
+GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
*Liên hệ: Em làm gì để thể hiện xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực?
*GV nhận xét tiết học.
Bài sau: Thực hành cuối HK II và cuối năm
- 4, 5 em trả lời
-Nghe.
-Nhận phiếu.
-HS đọc yêu cầu.
-HS thảo luận, trình