Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    HOC_SINH_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg LANH_DAO_TRAO_QUA_CHO_CAC_EM_DAT_GIAI.jpg CHAO_MUNG_NGAY_SACH__NAM_2024.jpg HOC_SINH_6B_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg 7777.jpg 89.jpg 87.jpg 1467618803704690989_1.flv 1467618803704690989.flv Th.jpg Z4568701275345_6929223ae5b6c1ed61cd60f61225e0b3.jpg 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg Bac_Ho_lam_viec.jpg IMG_20221002_0831022.jpg Screenshot_20221027101024_Office.jpg IMG_20221118_1522324.jpg

    Thành viên trực tuyến

    66 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giao an ca nam

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Minh Đức
    Ngày gửi: 10h:41' 03-12-2017
    Dung lượng: 686.4 KB
    Số lượt tải: 170
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn:28/08/2017
    Ngày dạy: 30/08/2017
    Tiết 1 :
    MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC

    I. MỤC TIÊU:
    1. Kiến thức:
    + Giúp HS biết Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng.
    + Vai trò quan trọng của Hóa học
    + Phương pháp học tốt môn Hóa học.
    2. Kỹ năng:
    + Rèn luyện kĩ năng biết làm thí nghiệm, biết quan sát.
    + Rèn luyện phương pháp tư duy logic, óc suy luận sáng tạo.
    + Làm việc tập thể.
    3. Giáo dục:
    - Có hứng thú say mê học tập, ham thích đọc sách. Nghiêm túc ghi chép các hiện tượng quan sát thí nghiệm.
    II. CHUẨN BỊ:
    1. GV : Chuẩn bị làm các thí nghiệm:
    - Dụng cụ : Khay nhựa , giá thí nghiệm , ống nghiệm nhỏ , ống hút hóa chất ….
    - Hóa chất : Nước cất , Natrihđroxit ( NaOH ) , AxitClohđric ( HCl ) , đinh sắt , Đồng (II) sunphat
    2. HS : Xem trước nội dung thí nghiệm của bài 1, tìm một số đồ vật, sản phẩm của Hóa học…
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
    1.Ổn định tổ chức:
    Sĩ số : 8A:..................................... 8B:............................................
    8C:.....................................
    2. Kiểm tra bài cũ:
    - Kiểm tra lồng vào bài học.
    3.Bài mới:

    Hoạt động của GV và HS
    Nội dung
    
    
    Hoạt động 1:Hoá học là gì?
    - Gv: làm thí nghiệm: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch CuSO4.
    -Học sinh quan sát màu sắc dung dịch trước phản ứng và sau khi phản ứng xảy ra.Nhận xét hiện tượng.
    - Gv: cho học sinh làm thí nghiệm thả đinh sắt vào dung dịch HCl.
    -Học sinh quan sát hiện tượng rút ra nhận xét.
    - Bổ sung, nhận xét đánh giá.
    -Hs: Em hãy rút ra nhận xét về 2 thí nghiệm trên ?

    - Gv: Từ 2 TN trên, em hiểu Hoá học là gì?
    Hoạt động 2:Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?
    - Hs: đọc 3 câu hỏi trong sgk trang 4.

    - Học sinh thảo luận nhóm cho ví dụ .

    - Gv: Hoá học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống.

    -Khi sản xuất hoá chất và sử dụng hoá chất có cần lưu ý vấn đề gì ?

    Hoạt động III:Cần phải làm gì để học tốt môn Hóa học?

    - Hs: Đọc thông tin sgk

    - Gv: tổ chức cho HS thảo luận.

    - Gv: Khi học tập hoá học các em cần chú ý thực hiện những hoạt động gì ?
    - Gv: Để học tập tốt môn hoá học cần áp dụng những phương pháp nào ?
    I. Hoá học là gì?
    1. Thí nghiệm:
    a) TN 1: 1ml dung dịch CuSO4 + 1ml dung dịch NaOH
    b) TN 2: Cho 1 đinh sắt cạo sạch + 1ml dung dịch NaOH.
    2. Quan sát thí nghiệm :
    +Thí nghiệm 1:
    Khi cho Natrihiđroxit vào ống nghiệm đựng dung dịch Đồng (II) sunPhat, thấy có kết tủa không tan trong nước .
    + Nhận xét : Xuất hiện có chất mới tạo thành , không tan trong nước.
    + Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt nhỏ vào ống đựng dung dịch axit clohiđric thấy có chất khí tạo thành và bay lên quanh đinh sắt .
    + Nhận xét : Có chất mới tạo thành , tan trong chất lỏng .
    3. Nhận xét: Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất và sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.
    II. Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?
    1. Ví dụ:
    - Xoong nồi, cuốc, dây điện.
    - Phân bón, thuốc trừ sâu.
    - Bút, thước, eke, thuốc.
    2. Nhận xét:
    - chế tạo vật dụng trong gia đình, phục vụ học tập, chữa bệnh.
    - Phục vụ cho nông nghiệp, công nghiệp.
    - Các chất thải, sản phẩm của hoá học vẫn độc hại nên cần hạn chế tác hại đến môi trường.
    3. Kết luận:
    Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.
    III. Cần phải làm gì để học tốt môn Hóa học?
    1. Các hoạt động cần chú ý khi học môn Hóa học:
    + Thu thập tìm kiếm kiến thức.
    + Xử lí thông tin.
    + Vận dụng.
    + Ghi nhớ.
    2. Phương pháp học tập tốt môn hoá:
     
    Gửi ý kiến