Ngày soạn: 16 / 8 / 2009 Ngày dạy:17 / 8 / 2009

Tuần 1:
Mở đầu

Bài 1: sơ lược về môn lịch sử
Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Bước đầu hiểu nội dung khái niệm “Lịch sử” và nhận thức lịch sử diễn ra như thế nào?
- Nắm được lịch sử là một môn khoa học, học lịch sử nhằm mục đích gì?
- Nắm được những căn cứ để biết và khôi phục lại quá khứ lịch sử.
2. Thái độ, tư tưởng:
Bồi dưỡng HS lòng quý trọng những giá trị lịch sử và sự cần thiết phải học lịch sử. Từ
đó có tinh thần trách nhiệm đối với việc học tập môn lịch sử.
3. Kỹ năng:
- Bước đầu hình thành các kỹ năng nhận biết, đối chiếu, so sánh, rút ra kết luận.
- Có kỹ năng quan sát, sử dụng tranh ảnh lịch sử và thực hiện các bài học có liên quan
tới bài học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh, ảnh: Lớp học trường làng thời xưa; Bia tiến sĩ.
- Học sinh: Đọc trước sách giáo khoa.
III. Tiến trình DH:
- định tổ chức.
- Kiểm tra: sách vở của học sinh.
Lời dẫn: ở Bậc tiểu học các em được làm quen với bộ môn lịch sử dưới hình thức các câu truyện lịch sử . Vậy lịch sử là gì ? Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Căn cứ vào đâu để biết và khôi phục lịch sử ? Để giải đáp những thắc mắc trên chúng ta cùng đi tìm hiểu trong bài học hôm nay.
Lịch sử là gì ?
? Có phải cây cỏ, loài vật mới sinh ra đã có hình dạng như ngày nay? Vậy con người, cây cỏ, loài vật phải tuân theo một quy luật gì ?
HS: Phát sinh – phát triển – mất đi
GV : lấy VD mốc sinh ra – L6 của HS
HS : theo dõi và tự lấy VD
? Vậy xã hội loài người từ lúc hình thành đến nay có tuân theo quy luật phát triển của con người không?
? Vậy có gì khác nhau giữa lịch sử của 1 con người với lịch sử của xã hội loài người? (CN chỉ hạn hẹp trong 1 t/g nhất định. XH pt không ngừng, là sự thay thế xh cũ= xh mới tiến bộ v/m hơn)
? Theo em hiểu, LS là gì?
HS: thảo luận cặp đôi
(LS là những gì em đã làm, đã xảy ra với em và những người khác trong quá khứ)
? Khi nói bộ môn chúng ta đang học là LS xh loài người, em thử định nghĩa LS là gì?



? Phải chăng chúng ta sinh ra đã biết LS xh loài người? Vậy để hiểu được phải làm như thế nào?
















- LS là những gì đã diễn ra trong quá khứ

- LS xh loài người là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay


- LS là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xh loài người trong quá khứ.


2. Học lịch sử để làm gì ?

GV cho HS quan sát H1
? Em hãy cho biết lớp học trong H1 với lớp em học có gì khác nhau? Vì sao?