Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    HOC_SINH_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg LANH_DAO_TRAO_QUA_CHO_CAC_EM_DAT_GIAI.jpg CHAO_MUNG_NGAY_SACH__NAM_2024.jpg HOC_SINH_6B_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg 7777.jpg 89.jpg 87.jpg 1467618803704690989_1.flv 1467618803704690989.flv Th.jpg Z4568701275345_6929223ae5b6c1ed61cd60f61225e0b3.jpg 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg Bac_Ho_lam_viec.jpg IMG_20221002_0831022.jpg Screenshot_20221027101024_Office.jpg IMG_20221118_1522324.jpg

    Thành viên trực tuyến

    14 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giao an tin 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Cao Cường (trang riêng)
    Ngày gửi: 01h:07' 15-06-2013
    Dung lượng: 7.1 MB
    Số lượt tải: 710
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết PPCT
    Tuần dạy
    Ngày soạn
    Ngày dạy
    Tiết dạy
    Lớp
    
    01
    01
    20/8/2010
    23/8/2010
    5
    7/3
    
    
    
    
    26/8/2010
    1
    7/5
    
    
    
    
    27/8/2010
    5
    7/4
    
    
    PHẦN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
    Bài 1:
    CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?
    I. Mục tiêu:
    1. Kiến thức: Bảng tính là gì? Sử dụng bảng tính để làm gì? Giới thiệu chương trình bảng tính Exel.
    2. Kỹ năng: Nhận biết được dạng bảng tính, cách nhập dữ liệu trong bảng tính.
    3. Thái độ: Hướng dẫn cho học sinh cách làm việc khoa học, có hệ thống. Nghiêm túc khi học tập.
    II. Chuẩn bị:
    GV: Một số bảng tính cơ bản.
    HS: Sách giáo khoa.
    III. Tiến trình lên lớp:
    1. Ổn định lớp (1’).
    2. Bài mới:
    Hoạt động của thầy và trò
    Nội dung
    
    Gv: Tổ trưởng ghi chép theo cách nào để dễ theo dõi nề nếp của các bạn trong tổ?
    Hs:
    Gv: Khi cần so sánh kết quả học tập các môn học của từng học sinh chúng ta sẽ ghi chép như thế nào cho tiện?
    Hs:
    Gv: Theo em tại sao một số trường hợp thông tin lại được thể hiện dưới dạng bảng?
    Hs:
    Gv: Lấy ví dụ một số bảng số liệu?
    Hs:


    Gv: Trong Tin học, để làm việc với các thông tin dạng bảng một cách nhanh chóng và chính xác người ta đã phát minh ra chương trình bảng tính. Vậy bảng tính là gì?
    Hs:
    Gv: Màn hình làm việc của Microsoft Word gồm những thành phần nào?
    
    Gv: Hình 4/5 là màn hình làm việc của chương trình bảng tính Microsoft Excel. Em thấy có gì khác so với màn hình làm việc của Microsoft Word?
    Gv: Giới thiệu về dữ liệu.


    Gv: Giới thiệu về khả năng tính toán và sử dụng hàm hàm có sẵn.



    Gv: Giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu của chương trình.


    Gv: Ngoài ra chương trình bảng tính còn có khả năng tạo các biểu đồ.

    1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng:
    Các công dụng của chương trình bảng tính:
    - Biểu diễn dữ liệu dưới dạng bảng.
    - Thống kê, theo dõi.
    - So sánh.
    - Sắp xếp.
    - Tính toán.
    - Vẽ biểu đồ…
    Ví dụ:
    TT
    Họ và tên
    Toán
    Văn
    TB
    
    1
    Lê Thị An
    8
    6
    7.0
    
    2
    Phạm Văn Bình
    7
    9
    8.0
    
    3
    Trần Văn Chung
    6
    7
    6.5
    
    
    Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng, thực hiện tính toán cũng nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
    2. Chương trình bảng tính
    a) Màn hình làm việc
    - Các bảng chọn.
    - Các thanh công cụ.
    - Các nút lệnh.
    - Cửa sổ làm việc chính.
    - Các dòng: 1,2,3,…
    - Các cột: A,B,C,…
    - Các ô là giao của dòng và cột.




    b) Dữ liệu
    - Dữ liệu số.
    - Dữ liệu văn bản.
    c) Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn
    - Tính toán tự động.
    - Tự động cập nhật kết quả.
    - Các hàm có sẵn.
    d) Sắp xếp và lọc dữ liệu
    - Sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác nhau.
    - Lọc riêng được các nhóm dữ liệu theo ý muốn.
    e) Tạo biểu đồ
    - Chương trình bảng tính có các công cụ tạo biểu đồ phong phú.
    
    
    3. Củng cố:
    Thế nào là một chương trình bảng tính?
    Nêu các công dụng của chương trình bảng tính?
    Nêu các thành phần trên màn hình làm việc của chương trình bảng tính?

    4. Dặn dò:
    Đọc trước lý thuyết, đọc trước phần 3, 4

    IV. Rút kinh nghiệm:


    Tiết PPCT
    Tuần dạy
    Ngày soạn
    Ngày dạy
    Tiết dạy
    Lớp
    
    02
    01
    20/8/2010
    27/8/2010
    1
    7/3
    
    
    
    
    28/8/2010
    1,4
    7/4,7/5
    
    
    Bài 1
     
    Gửi ý kiến