Đề thi giáo viên giỏi cấp tỉnh THCS chu kỳ 2006-2009
Lý thuyết (150 phút)

Câu 1: (5 điểm)
Tiết 25 lớp 8: - Nhảy cao: Ôn động tác bổ trợ chạy đà; Học đặt chân giậm vào điểm giậm nhảy, đà 1- 3 bước giậm nhảy đá lăng, đà 3 bước giậm nhảy đá lăng, giai đoạn “qua xà”.
Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
Tiết 25 lớp 9: - Nhảy cao: Ôn chạy đà- giậm nhảy, các động tác bổ trợ (do GV chọn); Học kỷ thuật giậm nhảy- đá lăng,
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
Anh (chị) hãy: a/ So sánh tính chất, nội dung của 2 tiết.
b/ Xác điịnh trọng tâm và phân chia thời gian cho từng nội dung từng tiết.
Câu 2: (5 điểm)
Trong một buổi thảo luận về phong trào “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại” của một tập thể Hội đồng giáo dục, Thầy hiệu trưởng cho rằng tập cầu lông là tăng cường sức khoẻ tốt nhất. Anh bí thư Đoàn phản đối cho rằng tập bóng đá mới là nâng cao sức khoẻ tốt nhất, thầy Tổ trưởng tổ Tự nhiên phát biểu tập môn bóng bàn vừa khoẻ vừa nhanh tay, nhanh mắt, còn Tổ trưởng Xã hội thì khẳng định không có gì nâng cao sức khoẻ bằng tập chạy ... còn có rất nhiều ý kiến phản bác nhau và cuối cùng chẳng ai chịu ai.
Bằng hiểu biết về chuyên môn, anh (chị) hãy giải thích cụ thể để các thầy cô xác định tập luyện môn Thể thao nào nâng cao sức khoẻ tốt nhất? Vì sao?

Câu 3: (5 điểm)
- Vẽ kích thước sân ném bóng (đúng quy cách, có chú thích)
- Nêu một số điều luật cư bản trong ném bóng?

Câu 4: (5 điểm)
Tại sao trong nội dung học chương trình lớp 6,7 lại gọi là “chạy nhanh” và ghương trình lớp 8,9 lại gọi là “chạy cự li ngắn”?

Hướng dẫn chấm.
Câu 1:
a/ So sánh tính chất, nội dung của 2 tiết; (1,5 điểm)
- 2 tiết lớp 8 và tiết của lố 9 đều là ôn tập. (0,5)
- Nội dung tiết 25 của lớp 8 có 5 nội dung: (Ôn tập động tác chạy đà; học đặt chân giậm nhảy vào điểm giậm nhảy; đà 1- 3 bước giậm nhảy đá lăng; đà 3 bước giậm nhảy đá lăng giai đoạn qua xà; Luyện tập chạy bền) (0,5)
- Tiết 25 lớp 9 có 4 nội dung: Ôn kỷ thuật chạy đà - giậm nhảy; các động tác bổ trợ; học kỷ thuật chạy đà giậm nhảy đá lăng; luyện tập chạy bền (0,5)
b/ Xác định trọng tâm và phân chia thời gian:
- Trọng tâm tiết lớp 8: Hoàn thiện KT chạy đà giậm nhảy qua xà thấp (0,5)
- Trọng tâm tiết lớp 9: Nâng cao KT chạy đà giậm nhảy - đá lăng. (0,5)
- Phân chia thời gian:
Lớp 8: Mở đầu: 2’; Khởi động: 8’; Cơ bản: 30’; Kết thúc; 5’( Trong đó 5 nội dung chia đều giành nội dung chạy đà 3 bước qua xà thấp