ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề )



Phần I. Đọc hiểu: (2,0 điểm)
Đọc kĩ văn bản và thực hiện các yêu cầu:
Khát vọng
(Phạm Minh Tuấn)
Hãy sống như đời sông để biết yêu nguồn cội  Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao  Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng  Hãy sống và ước vọng để thấy đời mênh mông … Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la  Và sao không là phù sa dâng mỡ màu cho hoa  Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa  Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư  Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông  Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung  Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc  Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư…
(Nguồn: Internet)
Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Kể tên một phép tu từ được sử dụng trong văn bản.
Tìm trong khổ thơ đầu những từ cùng trường từ vựng thiên nhiên.
Từ những khát vọng được bày tỏ trong văn bản, em liên tưởng đến bài thơ nào đã học trong chương trình Ngữ văn 9?

Phần II. Tự luận (8,0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm):
Nghiện facebook (phây búc) đang là một hiện tượng phổ biến hiện nay trong giới trẻ. Em hãy viết đoạn văn ngắn trình bày tác hại của hiện tượng này đối với lứa tuổi học sinh.
Câu 2(6.0 điểm):
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng,
Ra đậu dặm xa dò bụng biển,
Dàn đan thế trận lưới vây giăng.
Cá nhụ cá chim cùng cá đé,
Cá song lấp lánh đuốc đen hồng,
Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe.
Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long.
(Trích Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận, SGK Ngữ văn 9, tập 1)

Họ và tên thí sinh:............................................................Số báo danh.............
HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA CUỐI NĂM,
NĂM HỌC 2018-2019
Môn : Ngữ Văn 9

HƯỚNG DẪN CHUNG:
Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn để đánh gí tổng quát bài làm của thí sinh; cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng tiêu chuẩn cho điểm.Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng hoặc có những cảm nhận riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản của đề bài thì vẫn cho đủ điểm theo hướng dẫn chấm.
Chỉ cho điểm tối đa nếu đảm bảo tốt yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. Những bài viết có cảm xúc, diễn đạt tốt, có sáng tạo cần được khuyến khích. Chiết điểm đến 0,5đ.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Phần
Đáp án
Điểm

Phần I

a
Phương thưc biểu cảm
0,5

b
Một trong các phép: điệp ngữ, liệt kê
0,5

c
Các từ: sông, đồi núi, biển
0,5

d
Bài Mùa xuân nho nhỏ (tác giả Thanh Hải)
0,5

Phần II

Câu 1
*Yêu cầu về kĩ năng:
Đảm bảo hình thức một đoạn văn nghị luận,
Trình bày vấn đề rõ ràng, mạch lạc, lập luân chặt chẽ ; diễn đạt rõ ràng lưu loát, không mắc lỗi chính tả.
*Yêu cầu về kiến thức: HS đề cập đến những tác hại cơ bản nhất của hiện tượng nghiện phây búc, sau đây là những gợi ý:
- Mạng xã hội Facebook có những ảnh hưởng không tốt đến việc học tập (tốn thời gian, mất tập trung, sao nhãng nhiệm vụ học tậpcả ở nhà và trên lớp...)
- Mạng xã hội Facebook có những ảnh hưởng không tốt đến hành vi ứng xử, ngôn ngữ, văn hoá (theo dõi nhau, mâu thuẫn, mất đoàn kết, học đòi bắt chước những phát ngôn, lời nói, hành vi, cách cư xử sai lệch, thiếu văn hóa, thậm chí là tệ nạn xã hội...)
- Mạng xã hội Facebook có những ảnh hưởng không tốt đến lối sống, lí tưởng (tạo nên trào lưu sống ảo, đua đòi, thần tượng những cá nhân không có lối sống tích cực...)
- Mạng xã hội Facebook tiềm ẩn nhiều nguy cơ, hiểm hoạ: ảnh hưởng sự an toàn, sức khỏe, đời sống tinh thần tư tưởng, kết quả học tập và rèn luyện của