Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    HOC_SINH_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg LANH_DAO_TRAO_QUA_CHO_CAC_EM_DAT_GIAI.jpg CHAO_MUNG_NGAY_SACH__NAM_2024.jpg HOC_SINH_6B_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg 7777.jpg 89.jpg 87.jpg 1467618803704690989_1.flv 1467618803704690989.flv Th.jpg Z4568701275345_6929223ae5b6c1ed61cd60f61225e0b3.jpg 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg Bac_Ho_lam_viec.jpg IMG_20221002_0831022.jpg Screenshot_20221027101024_Office.jpg IMG_20221118_1522324.jpg

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Olympic Văn 7 Thái Hòa

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Cao Xuân Hùng (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:13' 11-05-2014
    Dung lượng: 40.5 KB
    Số lượt tải: 322
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    THỊ XÃ THÁI HÒA
    KỲ THI OLYMPIC HỌC SINH THCS
    NĂM HỌC 2012-2013
    Môn: Ngữ văn 7
    
    
    Thời gian: 120 phút
    (Không kể thời gian giao đề)

    
    Câu 1: (2 điểm)
    Hãy lí giải hành động “ngẩng đầu” và “cúi đầu” của tác giả Lí Bạch trong bài thơ “Tĩnh dạ tứ”.
    Câu 2: (6 điểm)
    Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn sau:
    “ Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.”
    ( Mùa xuân của tôi- Vũ Bằng- Ngữ văn 7, tập 1)
    Câu 3: (12 điểm)
    Trong truyện ngắn Sống chết mặc bay tác giả Phạm Duy Tốn đã khéo léo kết hợp phép tương phản và tăng cấp để vạch trần bản chất lòng lang dạ thú của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân.
    Em hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.










    PHÒNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    THỊ XÃ THÁI HÒA
    KỲ THI OLYMPIC HỌC SINH THCS
    NĂM HỌC 2012-2013
    
    
    HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 7

    Câu 1: (2điểm)
    Hai hành động liền nhau thể hiện tình yêu quê hương sâu nặng của tác giả:
    + Hành động “ngẩng đầu”: kiểm nghiệm cảm giác mơ hồ của tác giả sương hay trăng ? Từ không gian hẹp tác giả hướng ra không gian rộng (1 điểm)
    + Hành động “cúi đầu” ( Thể hiện sự liền mạch trong cảm xúc của nhân vật trữ tình: Nhìn thấy vầng trăng, tác giả chạm vào nỗi nhớ nhà, không muốn đối diện với nỗi buồn quá lâu ( Cúi đầu xuống để tránh nỗi buồn nhưng lập tức nỗi nhớ quê hương tràn về trong tâm tưởng (1,0 điểm).
    Câu 2: (6 điểm)
    * yêu cầu về kỹ năng : Viết đúng kiểu bài cảm thụ văn học,có bố cụ ba phần rõ ràng.
    *Yêu cầu về nội dung:
    Mùa xuân của tôi là phần đầu bài tuỳ bút Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt trong kiệt tác văn chương Thương nhớ mười hai của nhà văn Vũ Bằng. (1,0điểm)
    Đoạn văn mở đầu bằng câu khẳng định: “ Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân(1.0 điểm)
    Bằng nghệ thuật liệt kê, nhân hoá, điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu tác giả khẳng định: Tình cảm yêu mến mùa xuân là tình cảm rất tự nhiên của con người, là quy luật tất yếu. (1.0 điểm)
    Ai cũng chuộng mùa xuân và mê luyến mùa xuân nên càng trìu mến tháng giêng, tháng đầu của mùa xuân. Tình cảm ấy rất chân tình không có gì lạ hết. Cách so sánh, đối chiếu của Vũ Bằng rất phong tình gợi cảm: Ai bảo được non đừng thương nướcthì mới hết được người mê luyến mùa xuân. Một cách viết duyên dáng, mượt mà, làm cho lời văn mềm mại, tha thiết theo dòng cảm xúc, đọc lên ta cứ ngỡ là thơ. Cảm xúc cứ trào ra qua các điệp ngữ đừng thương, đthươngai bảo được…ai cấm được…ai cấm được…ai cấm được…Chữ thương được nhắc lại tới 4 lần, liên kết với chữ yêu, chữ nhớ đầy ấn tượng và rung động. (3.0 điểm)


    Câu 3: 12 điểm:
    * Yêu cầu về kĩ năng: Làm đúng kiểu bài nghị luận giải thích kết hợp chứng minh. Bố cục chặt chẽ, hành văn trong sáng, không mắc lỗi dùng từ, đặt câu…
    *
     
    Gửi ý kiến