Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử Sở GD&ĐT Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
td 8 hoang

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hà
Ngày gửi: 01h:43' 05-11-2010
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 80
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hà
Ngày gửi: 01h:43' 05-11-2010
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 80
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 1
Ngày soạn: 16/08/2010
Ngày dạy : 21/08/2010
Lớp :8A;B;C
Tiết 1
Bài dạy:
Mục tiêu chương trình thể dục 8
I.mục tiêu
Mục tiêu chương trình thể dục lớp 8 (Tóm tắt)
Biên chế tổ chức tập luyện. Một số quy định khi tập luyện.
Yêu cầu: HS nắm được mục tiêu chương trình học và một số quy định tập luyện, từ đó xây dựng cho mình một kế hoạch tập luyện hợp lý.
ii.địa điểm
-Trong lớp học.
iii.nội dung lên lớp
Nội dung
Phương pháp - tổ chức
1. Mục tiêu
- Biết một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ
- Rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể và thể hiện khả năng về thể dục thể thao.
? Mục tiêu của tập luyện thể dục thể thao trong trường học là gì?
2. Nội dung chương trình thể dục lớp 7
- Lý thuyết chung
- Đội hình đội ngũ
- Bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi và động tác bổ trợ chạy nhanh
- Trò chơi và động tác bổ trợ chạy bền
- Trò chơi và động tác bổ trợ nhảy xa, nhảy cao
- Trò chơi và động tác bổ trợ ném bóng
- Môn thể thao tự chọn
? ở lớp 6 các em đã luyện những môn thể thao nào?
3. Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao
a. ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động thể dục thể thao
- Mục đích khi tham gia tập luyện TDTT là nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực. Do không biết hoặc coi thường, không tuân theo các nguyên tắc phương pháp khoa học trong hoạt động TDTT nên người tập để xảy ra chấn thương: choáng ngất, tổn thương cơ, bong gân, giập hoặc gãy xương, chấn động não hoặc cột sống -> chấn thương là kẻ thù của TDTT.
? Mục đích của tập luyện thể dục thể thao là gì?
? Có em nào đã để xảy ra chấn thương khi tập.
? Hãy kể một vài chấn thương mà em gặp hoặc em biết.
- Giáo viên nêu một vài chấn thương cụ thể.
b. Một số nguyên nhân và cách phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.
+ Nguyên nhân:
- Không thực hiện đúng một số nguyên tắc cơ bản trong tập luyện và thi đấu
+ Nguyên tắc hệ thống: tập luyện TDTT thường xuyên kiên trì, có hệ thống.
+ Nguyên tắc tăng tiến: Tập từ nhẹ đến nặng, từ đơn giản -> phức tạp, tập dần theo một kế hoạch không nóng vội, ngẫu hứng, tuỳ tiện.
+ Nguyên tắc vừa sức: tập phù hợp với khả năng và sức khoẻ của mỗi người.
- Không đảm bảo nguyên tắc vệ sinh trong tập luyện TDTT.
+ Trang phục không phù hợp
+ Địa điểm, phương tiện không đảm bảo
+ Môi trường không đảm bảo
? Theo em nguyên nhân xảy ra cụ thể
? Để thực hiện nguyên tắc tăng tiến em cần tập luyện như thế nào?
* Cách phòng tránh:
- Trước khi tập phải
Ngày soạn: 16/08/2010
Ngày dạy : 21/08/2010
Lớp :8A;B;C
Tiết 1
Bài dạy:
Mục tiêu chương trình thể dục 8
I.mục tiêu
Mục tiêu chương trình thể dục lớp 8 (Tóm tắt)
Biên chế tổ chức tập luyện. Một số quy định khi tập luyện.
Yêu cầu: HS nắm được mục tiêu chương trình học và một số quy định tập luyện, từ đó xây dựng cho mình một kế hoạch tập luyện hợp lý.
ii.địa điểm
-Trong lớp học.
iii.nội dung lên lớp
Nội dung
Phương pháp - tổ chức
1. Mục tiêu
- Biết một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ
- Rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể và thể hiện khả năng về thể dục thể thao.
? Mục tiêu của tập luyện thể dục thể thao trong trường học là gì?
2. Nội dung chương trình thể dục lớp 7
- Lý thuyết chung
- Đội hình đội ngũ
- Bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi và động tác bổ trợ chạy nhanh
- Trò chơi và động tác bổ trợ chạy bền
- Trò chơi và động tác bổ trợ nhảy xa, nhảy cao
- Trò chơi và động tác bổ trợ ném bóng
- Môn thể thao tự chọn
? ở lớp 6 các em đã luyện những môn thể thao nào?
3. Phòng tránh chấn thương khi hoạt động thể dục thể thao
a. ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động thể dục thể thao
- Mục đích khi tham gia tập luyện TDTT là nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực. Do không biết hoặc coi thường, không tuân theo các nguyên tắc phương pháp khoa học trong hoạt động TDTT nên người tập để xảy ra chấn thương: choáng ngất, tổn thương cơ, bong gân, giập hoặc gãy xương, chấn động não hoặc cột sống -> chấn thương là kẻ thù của TDTT.
? Mục đích của tập luyện thể dục thể thao là gì?
? Có em nào đã để xảy ra chấn thương khi tập.
? Hãy kể một vài chấn thương mà em gặp hoặc em biết.
- Giáo viên nêu một vài chấn thương cụ thể.
b. Một số nguyên nhân và cách phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.
+ Nguyên nhân:
- Không thực hiện đúng một số nguyên tắc cơ bản trong tập luyện và thi đấu
+ Nguyên tắc hệ thống: tập luyện TDTT thường xuyên kiên trì, có hệ thống.
+ Nguyên tắc tăng tiến: Tập từ nhẹ đến nặng, từ đơn giản -> phức tạp, tập dần theo một kế hoạch không nóng vội, ngẫu hứng, tuỳ tiện.
+ Nguyên tắc vừa sức: tập phù hợp với khả năng và sức khoẻ của mỗi người.
- Không đảm bảo nguyên tắc vệ sinh trong tập luyện TDTT.
+ Trang phục không phù hợp
+ Địa điểm, phương tiện không đảm bảo
+ Môi trường không đảm bảo
? Theo em nguyên nhân xảy ra cụ thể
? Để thực hiện nguyên tắc tăng tiến em cần tập luyện như thế nào?
* Cách phòng tránh:
- Trước khi tập phải
 





