Ngày soạn: 15 / 3/2014 Tuần: 31
Ngày dạy: 16/ 3/ 2014 Tiết : 114

Hướng dẫn đọc thêm: LAO XAO
( Trích ) - Duy Khán

I/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Thế giới các loài chim đã tạo nên vẻ đẹp đặc trưng của thiên nhiên ở một làng quê miền Bắc.
- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật khi miêu tả các loài chim ở làng quê trong bài văn.
2. Kĩ năng:
- Đọc – hiểu bài hồi kí – tự truyện có yếu tố miêu tả.
- Nhận biết được chất dân gian được sử dungjtrong bài văn và tác dụng của những yếu tố này.
3. Thái độ:
- Yêu mến, quý trọng thiên nhiên .
II/ Chuẩn bị:
- Gv: Soạn bài+ bảng phụ.
- Hs: Soạn bài theo hướng dẫn.
III/ Tiến trình lên lớp:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu ý nghĩa của bài “ Lòng yêu nước” của Ê-ren-bua?
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài : Ca dao Việt Nam có câu “ trên rừng có ba mươi sáu thứ chim, có chim chèo bẻo, có chim ác là Thế còn ở đồng bằng, ở các làng quê Việt Nam thì sao ? Cùng là cả một thế giới các loài chim . Đoạn trích “ Lao xao” được trích trong “ Tuổi thơ im lặng” của Duy Khán đã nói lên điều đó . Các em sẽ tìm hiểu đoạn trích .

Hoạt động của gv và hs
Nội dung


Hoạt động 1.

? Nêu những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?



- Gv yêu cầu đọc: Giọng chậm rãi, tâm tình chú ý những câu văn ngắn, khẩu ngữ.
- Gv đọc mẫu.
- Ngoài các từ khó sgk giáo viên giải thích thêm.
- Vung tứ linh: Vung ra 4 phía.
- Láu táu: Cách nói nhanh có khi lắp, có khi vấp váp, không rõ tiếng.
- Thổng buổi: Xế, quá nửa buổi.

? Bài văn thuộc thể loại gì?



? Văn bản tái hiện bức tranh thiên nhiên ở làng quê. Bức tranh thiên nhiên ấy có thể chia làm mấy phần chính là những phần nào?


? Phần văn bản miêu tả các loài chim lại được sắp xếp theo 1 trình tự chia theo loài, theo nhóm? Theo em tác giả chia thành mấy nhóm là những nhóm nào?


? Qua việc sắp xếp, nhận xét gì về cách miêu tả của tác giả?

? Trong văn bản, tác giả dùng miêu tả và tự sự. Khi nào tác giả dùng nhiều miêu tả?
? Khi nào dùng nhiều yếu tố kể chuyện?
- Để hiểu kỹ hơn, sâu hơn nội dung văn bản, chúng ta đi phân tích.

Hoạt động 2.
? Đoạn văn mở đầu nêu nội dung gì?
? Điều gì đã làm nên sự sống lao xao trong vườn quê vào thời điểm chớm hè?
? Nêu những chi tiết miêu tả cụ thể?

? Âm thanh nào được tác giả chú ý nhất? Vì sao?
- Gv: Từ láy "lao xao", từ tượng thanh trở thành âm hưởng chủ đạo trong bài văn. Trong cái lao xao của đất trời có cái lao xao của tâm hồn tác giả.


? Em thấy các câu văn trong đoạn văn mở đầu có đặc điểm gì về cấu trúc?
? Cách miêu tả các loài vật của tác giả có gì đáng chú ý?
? Cảm nhận của em về bức tranh ở đoạn đầu văn bản?



? Phần 2 của văn bản tập trung kể và tả về điều gì?

? Bài văn kể và tả về các loài chim nào? Em hãy thống kê theo trình tự tên các loài chim đó?
? Tác giả sắp xếp theo từng loài, nhóm gần nhau. Đó là những nhóm chim nào?
? Những loài chim nào thuộc nhóm chim hiền?
? Các loài chim hiền được giới thiệu như thế nào?
? Khi miêu tả các loài chim hiền tác giả lựa chọn những chi tiết như thế nào? Và vận dụng nghệ thuật tiêu biểu gì? Em hãy phân tích?
? Thông qua nghệ thuật tiêu biểu trên người đọc cảm nhận được gì